Určení: pro 8. - 9. ročník
Využití: Soubor několika metod je propojen motivem národního symbolu - vlajky. Využití je především motivační. Popisované aktivity u většiny žáků vzbuzují zájem o chemii a to zejména o experimentování a praktické činnosti. Z nich lze potom vycházet při společném hledání a nalézání obecných zákonitostí. Vhodná metoda pro úvodní části hodin. Lze použít i pro činnost s žáky v praktikách z chemie.
Směřujeme ke kompetencím - dodržovat bezpečnost práce v laboratoři, dodržovat pracovní postup, aplikovat vědomosti, vysvětlit děj, umět určit pH
Učivo - pH látek, kyselina, hydroxidy, chemická reakce, indikátor
