Určení: pro 1. - 5. ročník
Využití: Tato příprava může být netradičním námětem na vyučování výtvarné výchovy, jde zejména o cestu k dílu ne o výtvor samotný. Děti si toto výtvarné setkání prožijí všemi smysly, mělo by dojít k rozvíjení fantazie, vnímání přírody, experimentování s přírodním materiálem, seznámení s tvorbou známého malíře. Děti by se měly naučit vnímat a hodnotit sebe i druhé.
Směřujeme ke kompetencím - rozvíjet vztah k přírodě, rozvíjet schopnost pozorovat, smyslově vnímat, citově prožívat, sebehodnotit se, spolupracovat, rozvíjet představivost, formulovat a vyjadřovat myšlenky, formulovat názor
Učivo - Mirko Hanák – ilustrátor, práce s přírodními materiály, frotáž, obtiskování, práce s tuší, suchým pastelem, tužkou
