Určení: pro I. stupeň
Využití: Hru aplikujeme v hodinách vlastivědy na I. stupni. Stanovené úkoly jsou určeny žákům 4.-5. ročíku. Cílem je, aby se žáci prostřednictvím poezie začali zajímat o jedno z nejpuvabnějších měst naší vlasti – Olomouc.
Směřujeme ke kompetencím - formulovat odpověď, třídit poznatky, spolupracovat, organizovat a řídit vlastní učení, uvádět věci do souvislostí, propojovat do širších celků poznatky z různých vzdělávacích oblastí a na základě toho si vytvářet komplexnější pohled na společenské a kulturní jevy, využívat informační a komunikační technologie pro vyhledávání informací.
Učivo - vlastivěda – moje vlast (regionální dějepis a zeměpis – Olomoucký kraj, město Olomouc), tradice, náboženství – významné osobnosti (Jan Pavel II.); literatura – verš, rým, tvorba poezie, obrazná pojmenování, básník Jiří Wolker; dějepis – kulturní památka, gotika, renesance, barokní sochařství, novodobá architektura, mýtus, orloj, morový sloup, socha; zeměpis – regionální zeměpis; výtvarná výchova – gotika, baroko, renesance, novodobé umění, architektura, socha, kresba (tvorba vlastního návrhu kašny); rodinná výchova – tradiční pokrm, specialita (olomoucké tvarůžky), mezilidské vztahy (sdílení prožitků, obdarovávání); přírodověda – ZOO, zahradnická výstava, zahradnické trhy (FLORA OLOMOUC).
