Záměr celku: Rozvíjení předčtenářské gramotnosti je v předškolním období velmi důležité. Dítě má následně mnohem větší šanci uspět v základní škole v oblasti čtení, ale současně také získává kladný vztah ke knihám a literatuře, což je v mnohých rodinách v dnešní počítačové době oblast spíše opomíjená. Pokud se dítě setká s knihou v předškolním věku, nese si základy tohoto poznání zpravidla do dalšího života.
Činnosti: Návštěva knihovny, námětová hra , tvoření knížky, koláž, didaktické hry.
Výstupy: Rozvíjení předčtenářské gramotnosti, podpora zájmu o četbu a poslech, podpora kladného vztahu ke knize a literatuře, získávání povědomí o tom, jak s knihou správně zacházet, získání povědomí o tom, co nám knihy mohou nabídnout a zprostředkovat.
