Šel medvídek do školky - z pohledu dramatiky
Záměr celku: Záměrem je rozpracování metod tvořivé dramatiky a jejich aplikování na text, který je dětem povědomý svým obsahem, tzn. na text, který vychází z jejich zkušeností. Tematický blok je rozpracován zvlášť pro děti tří až čtyřleté a zvlášť pro děti šestileté.
Činnosti: Společné „filozofování“ nad textem, hra „Vnitřní hlasy“, asociační kruh, pantomima, hra v roli, pohybové hry.
Výstupy: Rozvíjet dovednost formulovat své myšlenky, vyjadřovat své myšlenky, názory, rozvíjet tvořivost a fantazii, umět vyjádřit situaci pohybem, reagovat na smluvený pokyn.
