Doprava zdarma  Při objednávce nad 3 500 Kč doprava zdarma.

VYPRODÁNO - Tento produkt již není k dispozici

TC-050.8 Medvědí pohádky

Výrobce: INFRA, s.r.o.
Kód: INF01766

  Máme akreditaci Ministerstva školství ČR

  Produkt pečlivě vybraný s odborníky na vzdělávání

Dostupnost: Skladem
Dodací lhůta: Ihned
56 Kč
+ -

Využití:Tento tematický celek nelze chápat jako úplně konkrétní návrh, jak s dětmi pracovat, ale jako nitku, která vás může vést při práci s dětmi. Ráda bych, aby vám sloužil jako stavebnice, ze které poskládáte svým dětem denní program přímo na míru, s přihlédnutím k tomu, co děti už znají, jakou máte věkovou skupinu a jestli je smíšená (zde je třeba činnosti diferencovat) a co budeme dělat jako další tematický celek. Po „Medvídkovi“ lze plynule navázat plodinami - co se sklízí na poli, pak tradičním posvícením..., nebo můžeme přejít k ovoci (jablíčko)...

Směřujeme ke kompetencím - rozvíjet hrubou a jemnou motoriku (BIO), spoluvytvářet prostředí pohody (PSY), rozvíjet smyslové vnímání, procvičovat mluvidla dětí (PSY), spolupracovat, respektovat (SOC, INT), seznamovat s některými matematickými pojmy (PSY), řadit obrázky dle posloupnosti (PSY, ENV)

Činnosti - poslech pohádky, dramatizace, procvičování mluvidel, výtvarné činnosti, smyslové hry, rozhovory v kruhu, grafomotorika, kognitivní cvičení, pohybové hry

Využití:Tento tematický celek nelze chápat jako úplně konkrétní návrh, jak s dětmi pracovat, ale jako nitku, která vás může vést při práci s dětmi. Ráda bych, aby vám sloužil jako stavebnice, ze které poskládáte svým dětem denní program přímo na míru, s přihlédnutím k tomu, co děti už znají, jakou máte věkovou skupinu a jestli je smíšená (zde je třeba činnosti diferencovat) a co budeme dělat jako další tematický celek. Po „Medvídkovi“ lze plynule navázat plodinami - co se sklízí na poli, pak tradičním posvícením..., nebo můžeme přejít k ovoci (jablíčko)...

Směřujeme ke kompetencím - rozvíjet hrubou a jemnou motoriku (BIO), spoluvytvářet prostředí pohody (PSY), rozvíjet smyslové vnímání, procvičovat mluvidla dětí (PSY), spolupracovat, respektovat (SOC, INT), seznamovat s některými matematickými pojmy (PSY), řadit obrázky dle posloupnosti (PSY, ENV)

Činnosti - poslech pohádky, dramatizace, procvičování mluvidel, výtvarné činnosti, smyslové hry, rozhovory v kruhu, grafomotorika, kognitivní cvičení, pohybové hry

 
*
*
*