Určení: pro 1. - 5. ročník
Využití: V hodinách českého jazyka, v dyslektickém kroužku či skupině, při skupinové práci i jako individuální práce žáka se SPUCH.
Směřujeme ke kompetencím - Rozvoj čtenářské gramotnosti (vyhledávání v textu, řešení problému, posuzování – rozhodování, čtení s porozuměním, koncentrovat se na čtení, cvičení paměti, aktivně diskutovat, pracovat v týmu (v případě použití pracovních listů při práci ve skupině), sebepoznání a sebepojetí.
Učivo - abeceda, slabika, slovo, věta, znělé a neznělé souhlásky, krátké a dlouhé samohlásky, čtení s porozuměním, slabiky: bě-, pě-, vě-, mě, jazykolamy, nácvik a procvičování vyjmenovaných slov po B.
