Určení: pro 2. - 4. ročník
Využití: Obsah jednotlivých cvičení je zaměřen na reedukaci a rozvoj sluchového vnímání s cílem zmenšit či odstranit deficit v oblasti vývojových poruch učení - dysortografie, dyslexie.
Kompetence - správně vyslovovat, rozlišovat slova, vnímat rytmus slova, reprodukovat rytmus slova, sluchově diferencovat
Učivo - výslovnost sykavek, znělé a neznělé souhlásky, specifická asimilace, délka slabik, správné psaní slov
