Záměr celku: Příspěvek je určen učitelkám v mateřských školách, rodičům, ale také všem, kteří se chtějí dozvědět víc informaci o narušení komunikačních dovedností u dětí. Současně text objasňuje, jaké jsou příčiny komunikačních poruch, kdo může pomoci. V příspěvku pedagogové najdou konkrétní rady a praktické návody pro prevenci a rozvoj dětské řeči.
Činnosti: Logopedie, narušená komunikační schopnost (NKS), etiologie a klasifikace NKS, opožděný vývoj řeči, vývojová dysfázie, elektivní mutismus, rinolálie, koktavost, breptavost, dyslálie, logoped, logopedický asistent.
