Záměr celku: Příspěvek je určen nejen pedagogům MŠ, ale využijí jej rovněž rodiče, kteří řeší odklad školní docházky (OŠD) pro své dítě. Text vysvětluje nejen základní pojmy, ale zaměřuje se především na propojení legislativy a praxe, včetně konkrétních návrhů na činnosti a aktivity pro dítě s OŠD.
Činnosti: Odklad školní docházky, školní zralost, školní nezralost, povinná školní docházka, příčiny školní nezralosti, orientační test školní nezralosti, individuální vzdělávací plán, stimulační programy.
