Záměr celku: Činnosti s hlínou rozvíjejí jemnou motoriku, podporují rozvoj řeči i případnou logopedickou péči, vytvářejí základy pro rozvoj grafomotorických dovedností. Využití hlíny pro aktivity s dětmi je prevencí rozvoje specifických poruch učení, eliminuje projevy vývojových poruch, zejména ADHD u předškolních dětí.
Činnosti: Činnosti a aktivity s hrnčířskou hlínou.
Výstupy: Mít rozvinutou vizuomotorickou koordinaci, mít rozvinutou jemnou motoriku a grafomotoriku, udržet pozornost, mít rozvinuté haptické vnímání, mít rozvinuté smyslové vnímání, rozvíjet estetické vnímání, uvolňovat napětí a agresi.
