Určení: pro 1.- 3. ročník
Využití: Žáci se seznámí s životními podmínkami lesních zvířat v zimě, s tím, že někdy jsou odkázána na pomoc člověka. Naučí se rozeznávat stopy zvířat . Při realizaci projektu využíváme různých metod práce – rozhovor při úvodní části, kritické čtení s porozuměním při vyhledávání informací o jednotlivých zvířatech, porovnávání tvarově podobných obrazců při vyhledávání stejných a odlišných stop a přiřazování k zvířatům. V pohybové části necháme děti prožít některé situace ze života zvířat.
Směřujeme ke kompetencím - pozorovat zimní přírodu, porovnávat stopy zvířat, vyhledávat a zpracovávat informace
Učivo - lesní zvířata
