Určení: pro 3. ročník
Využití: Příspěvek využijeme při blokovém či skupinovém vyučování v rámci přírodovědy ve 3. ročníku, nebo při realizaci průřezového tématu Environmentální výchova, případně 22. března, kdy slavíme Světový den vody. Poskytuje také prostor pro mezipředmětové vztahy: český jazyk – sloh, matematika, vlastivěda, výtvarná výchova – kreslení, malování, informatika – vyhledávání informací, rozvíjí spolupráci, pomoc, schopnost pracovat ve skupině.
Směřujeme ke kompetencím - pochopit nutnost vody pro život, spolupracovat ve skupině, porovnávat spotřebu a znečištění vody
Učivo - přírodní podmínky – voda, ochrana vodních zdrojů
