Záměr celku: Vzdělávací aktivita je zaměřená na nácvik a zdokonalování pohybových dovedností a rozvoj pohybových schopností při manipulaci s netradičním náčiním (chytání, podávání, kutálení…). Zařazená psychomotorická cvičení a hry poukazují na těsné spojení psychického a pohybového prožívání dětí. Cílem je připravit dětem pohybový zážitek, aby byly motivované k osvojení si nových pohybových dovedností, které jsou předpokladem pro jejich další motorický vývoj, aby chápaly význam pravidel a akceptovaly je, aby se učily chápat, že prohra i vítězství jsou přirozené, a učily se na ně přiměřeně reagovat. Hry jsou vhodné pro 5–6leté děti. Na realizaci uvedených aktivit budeme potřebovat 30–40 minut, případně dle zájmu dětí a jejich schopnosti soustředit se.
Činnosti: Cvičení s netradičním náčiním, pohybové hry, psychomotorické hry, štafetové hry v družstvech, pokusy a hry s barvami – učení prožitkem.
Výstupy: Rozvíjet pohybové dovednosti, tělesnou zdatnost; dodržovat pravidla v pohybových hrách; rozvíjet zručnost při manipulaci s předměty; umět zvládat výhru i prohru při soutěživých hrách; umět spolupracovat ve skupině.
