Záměr celku: Děti se seznamují s možnostmi keramické hlíny – rozvíjení hmatových vjemů. Jednotlivé činnosti rozvíjejí prostorové vytváření, ukazují možnosti, jak je možné i bez hrnčířského kruhu vytvořit např. nádoby nebo různé objekty.
Činnosti: Modelování z keramické hlíny, vyrábění misky, včelího úlu.
Výstupy: Dítě se seznamuje s keramickou hlínou, rozvíjí svou zručnost a motoriku. Dítě si rozvíjí smyslovou představivost.
