Využití: Metoda vede děti k vytváření elementárního povědomí o přírodním prostředí a jeho rozmanitosti a proměnách - vnímání vlastností sněhu. Nabízí činnosti podporující rozvoj a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky, koordinaci ruky a oka (trhání a lepení papíru), rozvíjí tvořivost a kooperativní dovednosti dětí.
Směřujeme ke kompetencím - ovládat koordinaci ruky a oka, zvládat jemnou motoriku, zvládat jednoduché pracovní úkony, udržovat pořádek, umět zacházet s nástroji (BIO), spolupracovat s ostatními, dělit se o pomůcky, rozdělit si úkol s jiným dítětem (INT, SOC), osvojit si elementární poznatky o okolním prostředí, vnímat, že svět má svůj řád, že je rozmanitý a pozoruhodný, pestrý a různorodý (ENV), využívat zkušeností k učení (PSY)
Činnosti - přímé pozorování přírody, dotykové a hmatové hry, pokusy s táním sněhu, experiment, manipulační činnosti, práce s papírem a lepidlem, kooperativní činnosti
