Určení: pro 4. - 9. ročník
Využití: Žáci se zamyslí nad svým přáním, právem a představou o pravidlech spolupráce ve třídě. Využití je širokospektrální. Zvláště v situaci vztahových problémů ve třídě nám mohou pravidla usnadnit řešení případných problémů. Umožní nám, abychom cíleněji žákům pomohli v rozvoji zdravých vztahů ve třídě díky uplatňování demokraticky vytvořených pravidel.
Směřujeme ke kompetencím - řešit problém, tvořit pravidla
Učivo - demokracie, zákon, pravidlo
