M-131.5 Kdo je větší, kdo kam patří?

Určení: pro 6. ročník

Využití: Metody a aktivity může učitel využít při vysvětlování učiva o porovnávání a uspořádání desetinných čísel, které je určeno žákům 6. ročníku ZŠ. Uvedené úkoly lze využít i v rámci opakování tematického celku Desetinná čísla. Cíl: Osvojení poznatků o porovnávání a uspořádání desetinných čísel. Řešení úkolů s aktivním využitím nových i osvojených poznatků týkajících se zápisu desetinného čísla v desítkové soustavě, číselné osy, znázorňování desetinných čísel na číselné ose, převádění jednotek délky a jednotek času.

Směřujeme ke kompetencím - aplikovat poznatky, plnit úkoly, spolupracovat ve skupině

Učivo - uspořádání desetinných čísel, porovnávání desetinných čísel, převody jednotek