Určení: pro 1. - 5. ročník
Využití: Většina těchto písniček krátila dlouhou chvíli už našim prababičkám a pradědečkům. Zpívání je doprovázeno rytmickým pohybem a běžně používanými gesty. Tím se děti nenásilně učí tato gesta využívat a zároveň posilují rytmické cítění a pohybovou koordinaci. Tento druh písniček se hodí místo krátkých tělovýchovných rozcviček během vyučování, když jsou děti viditelně unavené. Písně jsou tedy jakousi univerzální pomůckou, kterou použijeme v kterémkoliv předmětu ve chvíli, kdy žáci potřebují změnit alespoň na chvíli formu práce.
Směřujeme ke kompetencím - rozvíjet hravost, tvořit rytmus, udržovat tempo
Učivo - rytmus, hra na tělo, hudebně pohybové činnosti
