Určení: pro 1. - 2. ročník
Využití: Aktivní příprava na poslech a práce s poslechovou skladbou Petra Ebena Vlak se rozjíždí, vliv tempa, dynamiky a výšky tónů na celkové vyznění skladby.
Směřujeme ke kompetencím - rozlišovat tempo hudby, rozlišovat dynamiku hudby, rozlišovat výšku tónů, sluchově analyzovat, synteticky naslouchat
Učivo - dynamika skladby, tempo skladby, výška tónů, klavír
