Určení: pro 4. - 5. ročník
Využití: Říkadla Leoše Janáčka jsou využitelná především k návrhu analytického poslechu žáků mladšího školního věku. Dětem blízký hudební materiál a říkadla, která mají výrazný rytmus poskytují dobrou příležitost k nácviku základních posluchačských dovedností.
Směřujeme ke kompetencím - analyticky poslouchat, rozlišovat rytmus, sluchově analyzovat, sluchově diferencovat, soustředit pozornost
Učivo - Leoš Janáček, hudební nástroje, melodie, rytmus, skladba
