Určení: pro 6. - 9. ročník
Využití: Projekt „Karel IV.“ patří mezi úspěšně realizované projekty na ZŠ Londýnská. Volím jej jako modelový příklad, a to zejména z toho důvodu, abych z praktické zkušenosti poukázal na možnosti a některá úskalí projektového vyučování. Dále bych chtěl v této souvislosti připomenout, co je a není projektové vyučování, a tudíž projekt. Přestože se budu držet konkrétního projektu, mám za cíl popsat jeho možnosti tak, aby byly ve svých jednotlivostech i celku využitelné i v případě volby jiného tématu.
Směřujeme ke kompetencím - samostatně uvažovat, kriticky myslet, obhájit stanovisko, nalézat vztahy, nalézat souvislosti, respektovat názor druhých
Učivo - Karel IV., církev, gotika
