Určení: pro 6. ročník
Využití: Popsanou metodou lze efektivně a pro žáky aktivním způsobem procvičit kompetence a učivo tématu „Nejstarší státy.“ Dějepisné učivo je tak žáky zvládáno a upevňováno skrze jejich činnost a tím zpravidla i mnohem trvaleji.
Směřujeme ke kompetencím - číst s porozuměním, analyzovat, být pozorný,porovnávat, využívat představivost
Učivo - nejstarší státy, členové společnosti, závlahové zemědělství, otrokářská společnost, řemesla
