Určení: pro 1. ročník
Využití: Aktivity uvedené v tomto příspěvku využijeme v českém jazyce ve 2. ročníku při nácviku čtení genetickou metodou. Prostřednictvím činností se uplatňují mezipředmětové vztahy: VV – vyjádření pocitu barvou a obrazem. Při realizaci pracují žáci individuálně.
Směřujeme ke kompetencím - rozeznat jednotlivé hlásky ve slově, rozložit slovo na hlásky, zapsat hláskovou stavbu, spočítat počet písmen a hlásek ve slově, vymyslet slovo k zadané hláskové stavbě.
Učivo - slovo, hláska, písmeno
