Určení: pro 6. - 9. ročník
Využití: Je všeobecně známo, že děti domácí úkoly příliš nemilují. Zde je návod, jak alespoň trošku udělat úkoly pro děti zajímavější. Jednotlivá cvičení se totiž neznámkují, ale děti získávají body a cestují po mapě. V podstatě jde pouze o to, aby byly děti více motivovány k psaní domácích úkolů. Nemohou totiž během pololetí nikdy dostat pětku, naopak za každý úkol dostanou alespoň jeden bod. Podporujeme u nich tak snahu po dosažení dobrých výsledků, žádné dítě nemusí mít strach, že za pětky z úkolů dostane doma vynadáno. Každá snaha se hodnotí.
Směřujeme ke kompetencím - využívat znalosti, plnit zadané úkoly, pracovat samostatně, vyhledávat informace, motivovat žáky k plnění povinností
