Určení: pro 8. ročník
Využití: V hodinách českého jazyka - slohu, začínáme-li se věnovat subjektivnímu popisu, především v 8. třídě ZŠ. Motivace k subjektivnímu popisu, rozvoj fantazie, sebevyjádření, případně porovnání věcného a subjektivního popisu.
Směřujeme ke kompetencím - rozvíjet fantazii, srovnávat, mít schopnost sebevyjadřování, vzájemně se hodnotit
Učivo - subjektivně zabarvený popis
