Určení: pro II. stupeň
Využití: Žáci zpravidla přicházejí na II. stupeň dobře vybaveni znalostí vyjmenovaných slov, psaní koncovek podstatných jmen a koncovek sloves v přísudku. Pak přibudou tvary přídavných jmen, a objeví-li se všechny jevy, např. v diktátě nebo slohové práci, najednou žáci jako by zapomněli na různost pravidel v jednotlivých částech slov. Občasné psaní do tabulky přinutí žáky nepsat i/y bezmyšlenkovitě, ale připomenout si stavbu slov a jednotlivá pravidla.
Směřujeme ke kompetencím - aplikovat pravopisná pravidla, ovládat pravopis, orientovat se v pravopisných pravidlech
Učivo - pravopis, stavba slova
