Určení: pro 9. ročník
Využití: Žáci blíže poznávají problematiku vitaminů jako látek nutných k životu člověka. Jedná se o téma z praktického života člověka zpracované jednou z aktivizačních výukových metod, a to projektovou metodou, kdy žák sám vyhledává, analyzuje a prezentuje informace.
Směřujeme ke kompetencím - vyhledávat informace, analyzovat informace, prezentovat, experimentovat, laborovat
Učivo - vitaminy, roztoky, filtrace, zdraví, nemoci
