Určení: pro 4. - 5. ročník
Využití: Aktivita je zaměřená na procvičení přítomného času prostého (3. osoba sloves). Žáci zpracovávají získané informace dvojím způsobem – do tabulky a později formou souvislého tvořivého psaní. Aktivita integruje matematické učivo s učivem anglického jazyka a výtvarné výchovy. Je zaměřená na rozvoj několika typů inteligencí (logicko-matematickou, jazykovou a prostorovou).
Směřujeme ke kompetencím - Zhodnotit správný/nesprávný výběr kartičky s příklady, vzájemně si pomáhat, sestavit z částí celek.
Učivo - Zájmové aktivity, volný čas.
