Určení: pro 7. - 9. ročník
Využití: Tato metoda rozvíjí u žáků aktivní znalost anglického jazyka, zaměřuje se na dovednost mluvení. V běžných hodinách angličtiny je to obvykle učitel, který při konverzaci klade otázky a žáci mu na ně odpovídají. Velkou výhodou jazykové hry Who am I? je, že umožňuje žákům, aby na otázky pouze neodpovídali, ale sami sobě otázky i pokládali. Je přitom možné nacvičovat čas přítomný i minulý. Metoda navazuje i na znalosti žáků z jiných předmětů a umožňuje jim konfrontaci a interakci mezi sebou navzájem.
Směřujeme ke kompetencím - logicky uvažovat, týmově pracovat, být aktivní, mít kulturní přehled, komunikovat
Učivo - formulace otázky, čas přítomný, čas minulý, povolání, formulace odpovědi
